Ventajas e inconvenientes de las PDI

Después de haber trabajado dos años con pizarras digitales en un instituto de enseñanza secundaria de Barcelona dentro del proyecto de Escuela 2.0, puedo hablar de primer mano de sus ventajas e inconvenientes.

En primer lugar, las ventajas son bastantes. Particularmente, destacaría que los alumnos están mucho más motivados y atentos a los ejercicios que hacemos en la pizarra, algo que no sucedía tan a menudo con la pizarra "tradicional". Asimismo, están más predispuestos a salir a la pizarra a hacer ejercicios. 

Por otro lado, hay muchos recursos en línea para las PDI, especialmente para los profesores de lengua inglesa. Si vais al apartado de recursos para PDI de este blog veréis algunos de ellos. También tenemos la opción de hacerlos nosotros mismos y adaptarlos a las necesidades de nuestro alumnado. Estos ejercicios son mucho más dinámicos y hacen que la clase sea más amena. Como profesores, podemos guardarnos los que mejor nos han funcionado para repetirlos con diferentes grupos.

También destacaría el hecho de que podemos guardar todo lo que hacemos y utilizarlo en otras clases, algo que resulta imposible con una pizarra de tiza o blanca tradicional. Del mismo modo, podemos trabajar con imágenes y vídeos, que hacen que las explicaciones sean más interesantes y atractivas para los alumnos.

Pese a todas estas ventajas que he enumerado, también hay una serie de inconvenientes. En primer lugar, destacaría la falta de formación del profesorado. Personalmente, opino que las PDI tienen una gran cantidad de utilidades, pero la mayoría de los profesores lo utilizan exclusivamente como una pizarra en la que puedes cambiar colores y añadir alguna herramienta más porque no saben como utilizarlo.

También destacaría el hecho de que a menudo nos encontramos que la PDI no funciona. Como toda herramienta tecnológica, ésta falla de vez en cuando. Como profesor, puedes haberte preparado una clase basándote en diversos ejercicios de PDI, pero luego no ponerlo en práctica porque llegas al aula donde debes impartir clase y la PDI no funciona.

Finalmente, me gustaría destacar que desde mi punto de vista las PDI tienen mucho potencial pero hará falta mucho tiempo y formación para que podamos sacarle todo el rendimiento posible.